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La Classe d'Accueil

La Classe d'Accueil du Lycée Gustave Eiffel reçoit des élèves entre 16 et 18 ans qui arrivent en France pour la première fois. Jusqu'à la rentrée 2015, ils suivaient un enseignement renforcé de Français langue étrangère de neuf heures par un professeur spécialisé, agrémenté d'un complément d'heures dans diverses matières (anglais, histoire-géographie espagnol, mathématiques, informatique). Cette classe existe grâce au soutien du CASNAV et des fonds européens du  FSE .  A partir de la rentrée 2015, le dispositif évolue avec une affectation du professeur spécialisé pour 18h dans l'établissement. L'organisation de ce nouveau dispositif sera décrit ici dès qu'il sera arrêté par le CASNAV et l'Inspection Académique.

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Projet CLA 2016 2017

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Nouvelle promotion de la classe d'accueil. Déjà trois élèves ont pu bénéficier de stages d'immersion dans nos filières de Bacpro et CAP grâce à une place vacanes et ils vont être définitivement intégrés à la rentrée de la Toussaint dans ces classes. Pour les autres, comme chaque année, le professeur de Français langue seconde, Mme Koulaila, mènera, avec l'équipe pédagogique et l'aide technique de notre AVS Mr Rossire, un projet principal et des projets secondaires, tout en préparant leur orientation de fin d'année. Le projet principal consiste à réaliser un recueil à partir de poèmes que les élèves auront écrits (inventer à travers des thèmes bien précis en premier lieu) ou traduits de leurs langues d’origines (deuxième étape du projet). Les poèmes auront des thèmes précis qui retraceront leurs parcours personnels, c’est-à-dire, comment sont-ils venus en France ? Par quel moyen ? Leurs impressions quand ils sont arrivés ? Ce qu’ils regrettent? etc. Une fois les poèmes écrits, les élèves passeront à la réalisation « informatique » avec des logiciels dédiés à ce type de projet. Ils auront à se filmer mutuellement pendant leurs récitations des poèmes, à répondre à des questions que leurs camarades auront préparés pour eux. Les vidéos tournés seront rassemblées et mises sur un support commun (CD) qui sera distribué aux élèves ainsi qu’un petit recueil regroupant leurs poèmes, à la fin de l’année. Au menu des projets secondaires : ateliers créatifs, concours Dis moi Dix mots; participation aux portes ouvertes du lycée...

 
Atelier poesie Classe d'Accueil 2016

Tous les ans, les élèves de la classe d'accueil réalisent un projet pédagogique avec leur professeur de Français langue seconde et ses collègues. Cette année, le choix s'est porté sur la réalisation d'un livret de poésies, en lien avec les TICE, dont le thème était lié au voyage que ces élèves ont effectué et leur arrivée en France. En effet, après avoir écrits et traduits leurs poèmes de leur langue d'origine, les élèves sont passés à une mise en forme informatique. Ils se sont aussi filmés les uns les autres en disant leurs poèmes. La touche finale de réalisation a été accomplie grâce à Dominique, collègue intervant dans le lycée en tant qu'auxiliaire de vie scolaire, dont le passé professionnel de graphiste a permis de terminer la mise en forme. Ainsi, chaque élève repart avec un livret imprimé en couleurs en souvenirde leur première année scolaire française. Bravo à tous ! 

poesie

Vous trouverez en pièce jointe quatre exemples de poèmes :

- Le Chemin du Voyage, par Malata du Congo

- Je reviens, par Culysindo d'Haïti

- Mon Voyage en France, par Mehdi du Maroc

- Voyage de peine, par Nancy du Cameroun

 
La classe d'accueil 2015 2016

C'est parti pour la classe d'accueil session 2015 2016. Cette année le dispositif mis en place par le CASNAV et l'aide des fonds européens du FSE évolue. Les élèves qui ont un projet professionnel déjà construit et le niveau scolaire nécessaire (ce niveau étant évalué par le professeur référent de Français), pourront être transférés directement dans la formation voulue en cas de place disponible. Les autres élèves qui n'ont pas encore de projet, un niveau trop faible ou à l'inverse qui ont le désir d'aller vers une poursuite d'études en seconde générale resteront dans la classe d'accueil pendant un an avant de participer à l'orientation en juin 2016.

Le professeur de Français et professeur principal Mme Koulaila encadre les élèves avec des cours de français, des heures consacrées à l'orientation et des heures pour réaliser un projet de classe. Celui-ci vous sera bientôt présenté.

Bienvenue à nos CLA !

 
Clôture de la CLA 2015

Chaque année, nous avons le plaisir de nous retrouver autour d'un moment convivial avec les élèves de la Classe d'Accueil et les équipes enseignantes. Chaque élève apporte quelque chose à faire découvrir parmi les spécialités culinaires de son pays d'origine ou une autre contribution, comme par exemple des bananes plantain, des plats de poisson, céréales cuites...C'est l'occasion de se dire au revoir et de présenter ce qui a été réalisé pendant l'année (en l'occurence le projet commun sur le développement durable avec la 2GA2). Cette promotion 2015 gardera une trace dans l'établissement en tout état de cause car les élèves ont réalisé un projet artistique pour fêter les 30 ans de notre lycée. A partir de la conception de la fresque, celle-ci a été réalisée ensuite avec des matériaux recyclés. Vous verrez bientôt le résultat final ! Certains élèves poursuivent leur chemin vers des formations professionnelles dans d'autres établissements, d'autres restent chez nous.

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Compte-rendu de la sortie à Paris des CLA 29 mai2015
Chaque année, une sortie pédagogique est organisée pour la classe d'accueil afin de familiariser ces nouveaux arrivants à leur espace proche et leur faire connaître la région. Cette fois-ci, les élèves ont été particulièrement impliqués dans la préparation de cette sortie grâce aux professeurs d'Histoire-Géographie Mme Sauvage, Documentaliste Mme Jabot et Bureautique Mme Cogez. Ainsi, les élèves ont cherché les informations, se sont repérés sur des plans pour établir le trajet de visite. La sortie permettait de se promener dans le Paris historique, autour de monuments clés et d'une visite guidée au Musée National d'Histoire Naturelle. Cette visite a été très appréciée par tous et vous pouvez en voir le compte-rendu ci-joint ainsi que le petit QCM qui accompagnait cette visite, préparé par MMes Jabot et Cogez.
 
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